Херсонський навчально-виховний комплекс "Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" № 8

Тема: Travelling

Мета: - узагальнити і систематизувати лексичний матеріал з теми «Подорож»; сприяти удосконаленню

навичок усного мовлення, комунікативні навички;

- розвивати пам’ять, увагу, логічне , критичне та асоціативне мислення; формувати вміння

висловлювати власну точку зору та аргументувати свій вибір;

- виховувати позитивне ставлення до подорожування як до активного відпочинку;підвищувати

пізнавальний інтерес до англійської мови, прищеплювати інтерес до подорожування

Хід уроку

Підготовка до іншомовного сприйняття

1. Привітання

The lesson has begun

Good morning, everyone!The lesson has begun

2. Передбачення теми і мети уроку

The theme of our lesson is “Travelling”

Основна частина уроку

1. Уведення в іншомовну атмосферу.

You see, modern life is impossible without travelling. Remind me, please, what means of travelling do you know?

Mind-Map(аціативний кущ до слова «подорожувати» )

2. Робота в групах. Розвиток логічного мислення

Everybody knows that modern life is impossible without travelling. We often travel for pleasure. While travelling you learn a lot of interesting things about the places you have visited, relax, have rest, or work.

On our last lesson we spoke about reasons for travelling. Tell me why people travel?

Reasons for travelling:

To have a rest

For pleasure

… and what else?

(дописати причини чому люди подорожують?)

3. Письмо.

Тhe words in these sentences have been pushed together. Find out what they are by separating them.

Modernlifeisimpossiblewithouttravelling.

Manypeopleliketotravelbycar.

Theycantravelbyair,byrail,byseaorbyroad.

Travellingbytrainisslowerthanbyplane,butithasitsadvantages.

4. Групова робота. Розвиток критичного мислення. Метод « Fishbone»

There are different thoughts about travelling. Some people say travelling has only advantages. Other don’t think so positively. What is your opinion? Ground up.

Вам треба скласти Mind Map зі словами, які асоціюються з перевагами в

Подорожуванні та Mind Map зі словами, які асоціюються з недоліками в подорожуванні.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

1.Now try to express your own opinion and say why people travel. All you need is to complete the sentences in your cards.

1. Most people like to travel _________________________________________.

2. Usually they travel ______________________________________________.

3. When they travel they like to ______________________________________.

4. People like to travel because it is ___________________________________.

5. Of course sometimes travelling can be _______________________________.

6. And still travelling _______________________________________________.

Підсумокуроку.

It’s time to finish our lesson. There is a saying: “The world is the book, and those do not travel, read only one page”. Do you agree?

That’s all for now. Good-bye! Thank you for your work.