1. Бесіда.
- Відгадайте загадку.
Ми хоча і не крилаті,
Летимо в міста і села,
Несемо для вас, малята,
Звістки щирі та веселі.(Листи.)
- Що допомогло відгадати загадку?
- Чи доводилось вам писати листи? Кому?
- Як можна надіслати листа?
- Для чого кожна людина повинна вміти писати листи?
- Сьогодні на уроці ми навчимося це робити.
1. Опрацювання зразка листа
Доброго дня, дорогий братику Петре!
Листа від тебе одержав. Щиро дякую.
Ти питаєш про мої шкільні справи. Успіхи в мене гарні. Вчуся добре. Нещодавно одержав «12» з української мови. Захоплююсь математикою, спортом, співаю у шкільному хорі.
А як проходить твоя служба в армії?
Бажаю тобі всього найкращого.
11 вересня 2006 р. Твій брат Сашко
2. Бесіда.
- З чого починається лист?
- Про що в листі розповідає брат?
- Чим закінчується лист?
3. Коли пишеш лист, слід дотримуватись мовленнєвого етикету. На початку листа потрібно ввічливо привітатися, використовувати шанобливі форми звертання Ви, Вас, які пишуться з великої букви. В кінці слід так само ввічливо попрощатися, побажати всього найкращого.
Коли ви хочете щось попросити, потрібно ввічливо звернутися з проханням (потім обов'язково треба подякувати за виконане прохання). У листах використовують слова-звертання, слова-при-вітання, слова, що виражають прохання, вдячність.
4. Допишіть.
Слова-звертання: дорога бабусю,________________
Слова-привітання: доброго ранку,________________
Слова-прощання: до побачення,__________________
Слова, що виражають прохання, вдячність: будь ласка,_______________
5. Завдання
- Прочитайте складові листа.
1. Привітання та подяка за одержаний лист.
2. Розповідь про себе (відповіді на запитання).
3. Звертання до друга (бабусі, дідуся) зі своїми запитаннями.
4. Прощання.
6. складання плану листа.
План
1. Кому пишу? (Звертання.)
2. Про що пишу? (Зміст.)
3. Чим закінчую? (Дата, підпис.)
1. Напишіть листа другові (подрузі).
- Що таке електронна пошта? Разкажіть.
Коментарi